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小学阶段,俱乐部一周两次的活动是在课后展开,六周会被分为四阶段。

俱乐部取决于教师的兴趣和学生的需求,具有无限的可能性可能性,从象棋到缝纫,从科学到乒乓球,从艺术和手工艺,机器人学和合唱。教师们乐于分享他们的天赋,并在课堂外更多地了解学生。学生也可以进行教学大纲之外的学习,与不同朋友进行互动,并从中有所收获。